ПОКАЗНИКИ ЗАСВОЄННЯ

* Діти виявляють любов і повагу до батьків, інших членів своєї родини, знають про сімейні традиції, свята, прагнуть зберегти сімейний затишок; орієнтуються в приміщенні дитячого садка, на його території, вулиці.

* Мають  уявлення  про  свій  край  , як  частину  України , про  історію  виникнення  рідного  міста Умань

* Розуміють значення народних традицій, шанують народну мудрість, знають окремі зразки усної народної творчості. Розрізняють особливості української культури, знають визначні місця  та  пам’ятники Уманщини, назву  обласного  центру  Черкаси ,  орієнтуються  в знанні  місцевої  символіки  ( прапор, герб, печатка , Колар )

* Орієнтуються у видах народних промислів, розуміють значущість праці народних митців. Діти відчувають красу чарівного світу мистецтва, милуються

та захоплюються ним. Мають знання про народне мистецтво Уманщини: творчість О.Поліщук, сестер  Гоменюк ,

Мають  уявлення  про  поезію  В.Дихтяр , М. Павленко . художників                                 Л.Ю.Перфецький , Г.Л. Петрашевич .

* Діти виявляють пізнавальний інтерес до природних явищ. Знають характерні особливості рідного краю. Мають уявлення про рослинний   світ  краю

( знають лікарські рослини : барвінок малий , валеріана лікарська, наперстянка пурпурова, ромашка лікарська, калина, звіробій звичайний, материнка звичайна , підбіл; їстівні гриби : сироїжка ароматна, опеньок справжній, лисича, підосичник, білий гриб, маслюк звичайний ; отруйні гриби : мухомор, чортів гриб, бліда поганка; рослини Червоної Книги України які є на території рідного краю , а саме : вовчі ягоди пахучі, сон чорніючий, підсніжник білосніжний, лілія лісова). Тваринний світ та місця поширення тварин ( ссавці : лось, козуля, лисиця, борсук, тхір степовий, білка ; птахи : чапля, лелека чорний, шуліка рудий, балобан, пугач, скопа; плазуни : мідянка, гадюка звичайна; комахи : метелик Махаон, жук – олень). Знають природоохоронні заходи рідного краю : охорона вод, охорона повітря, охорона рослинності. Знають природоохоронну територію та об’єкт загальнодержавного значення ( дендропарк « Софіївка »).  Розуміють вплив природного довкілля на самопочуття й діяльність людини. Розуміють значення неживої природи як середовища для життя живих істот. Прагнуть дотримуватися екологічно-безпечної поведінки.

* Мають уявлення про промисловість рідного краю , а саме : харчова, машино – будування та металообробка, медична, легка та видобувну – будівельні піски; уявлення про основні галузі переробної промисловості – м’ясна, спиртова, комбікормова, плодоовочеконсервна, молочна та масло – сироробна , хлібопекарська.

* Орієнтуються в пам’ятках архітектури ( культові споруди , Троїцька церква, парк – пам’ятка садово — паркового мистецтва « Софіївка »); пам’ятниках та пам’ятних місцях ( пам’ятник на честь воїнів – визволителів « Обеліск слави » ), пам’ятник на честь Шевченка, краєзнавчий  музей; пам’ятці археології ( поселення стародавніх людей І – ІІІ тис. до н. е . с. Сушківка) .

* Мають знання про видатних земляків : письменників, музикантів, художників ( скульптор Г. Л. Петрашевич ,  перший планерист Г. С. Тереверко , доктор медичних наук, професор З. С. Василенко, генерал армії Черняхівський, начальник штабу армії К. М. Дерев’янко, педагог – художник  О. В. Поліщук, поети : Валентина Дихтяр, Марина

Павленко).

* Свідомо  приміняють  знання  про  рідний  край  в  різних  видах       діяльності

* усвідомлюють  можливість  своєї  участі в  збереженні  та  примноженні культурних  досягнень  міста.